时间：2026-08-04 来源：FPGA_UCY 关于我们 0
初夏硒都迎盛会，芯途育人启新程。5月30日上午，由教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会指导，西南地区高校电子技术、电子线路课程教学研究会、中国电子教育学会、教育部电子线路和电子技术课程群虚拟教研室西南地区教研室、教育部民族院校电子信息人才培养模式改革虚拟教研室联合主办，湖北恩施学院、电子工业出版社承办的第二届国产FPGA教育大会在湖北恩施隆重开幕。
本次大会由湖北恩施学院智能工程学院名誉院长谭建军主持，来自全国高校、科研机构及国产芯片企业的专家学者、教学骨干与产业精英齐聚一堂，共探国产FPGA教育创新路径，搭建产教融合协同育人新平台。
开幕式上，湖北恩施学院副校长陆玲致辞。她代表学校全体师生向与会嘉宾表示热烈欢迎和诚挚问候。她指出，本次大会以推广国产FPGA在高校教学应用、深化产教融合、助力国产芯片生态建设为宗旨，聚焦课程改革、实践教学、学科竞赛、科教融合等核心议题，为全国高校教师与产业专家搭建了高水平交流平台。她强调，国产FPGA是电子信息领域自主创新的关键支撑，也是高校人才培养的重要抓手。湖北恩施学院将以此次大会为契机，全力推动国产FPGA走进课堂、融入实践、赋能育人，为我国集成电路产业培育更多高素质技术人才。
随后，教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会副主任、中国电子教育学会法人代表、副理事长、西安电子科技大学教授、博士生导师郭宝龙致辞。他指出，在人工智能与大模型快速发展背景下，FPGA与嵌入式系统融合能力不可替代，已成为高校教育教学改革的重要突破口。加强产教融合，对提升学生思维能力、设计能力、系统构建能力与工程实践能力具有关键作用。
国家级教学名师、重庆大学通信学院院长、二级教授曾孝平表示，国产FPGA在国防军工、民用产品国产化替代中作用日益凸显，但高校仍面临教学资源不足、课程体系与产业需求适配不够、教师新技术储备有待加强等问题。大会旨在搭建交流平台，推动资源共享、课程共建、校企协同，助力国产FPGA人才培养与生态建设。
IntelFPGA大学计划经理袁亚东在致辞中回顾了国内FPGA教育发展历程。他谈到，过去高校教学长期依赖国外平台，如今自主可控成为国家战略，国产FPGA迎来重大发展机遇，需要高校与企业携手完善生态、建设课程、培育师资。
天津市教学名师、南开大学教授、博士生导师孙桂玲代表高校教师发言。她认为，国产FPGA从能用走向好用、从追赶走向领跑，关键在人才、根基在教育。期待以大会为纽带，深化校企合作，全面赋能课程建设、实践教学与人才培养。
开幕式后，大会进入专题报告环节。本次大会共安排十三场高水平专题报告，内容覆盖人工智能背景下技术课程重构、后AI时代FPGA教学思考、信号处理课程贯通式实验设计与实践、“课-赛-创”三位一体协同育人体系探索与国产FPGA人才培养实践、实践教学平台建设、学科竞赛指导、产教融合新模式等前沿热点与教学重点。来自四川大学、电子科技大学、国防科技大学、南京大学等全国多所高校的权威专家与产业资深人士依次分享，为高校电子信息类专业教学改革、实践创新、人才培养提供了系统性思路与可落地方案。
本次大会大咖云集、内容充实、成果丰硕，既为全国高校教师、产业专家、技术精英搭建了高水平、专业化、务实性的交流平台，也有力推动了国产FPGA教育教学改革、产教深度融合与科教协同创新。大会的成功举办，对加快我国自主可控芯片生态建设、提升高校电子信息类专业办学水平、服务国家集成电路产业高质量发展具有重要而深远的意义。
近年来，湖北恩施学院深耕电子信息、智能制造等应用型专业，搭建“课程教学-实践实训-学科竞赛”三位一体的育人体系，学校学子在各类科创赛事斩获百余项国家级、省级奖项，营造“以赛育人、全员参与”的良好氛围。
未来，湖北恩施学院将继续坚守应用型人才培养初心，以高水平学科竞赛为重要载体，持续深化产教融合、校企合作，不断提升专业建设水平与师资队伍能力，助力学生在实践中锤炼本领、增长才干，为集成电路产业高质量发展输送更多高素质应用型人才，为区域经济社会发展贡献高校力量。
