数字技术背景下数据分析类课程思政建设的优化路径

　　本文转自：青海日报

　　数字技术背景下数据分析类课程思政建设的优化路径

　　张 娟

　　数字人才是推动现代社会经济发展的重要生产要素。对数字人才的高质量培养，离不开从思想政治教育角度引导其树立正确的人生观、价值观、民族观、国家观，塑造正确政治意识形态、提升道德文化修养，引导其做一名德才兼备的时代新人。数据分析类课程以培养学生数据加工、消化、利用能力为目标，是系统培养学生数据分析运用能力的核心课程。在当前数据渗透至社会发展各行各业、数据价值获得前所未有重视、数据安全问题成为大数据行业关注焦点的背景下，必须加强对数字人才思想政治意识的正确引导。通过对数字人才实施系统的思想政治教育，可使其认识到数据安全和数字技术发展的重要性、了解数字产业发展的现状以及明晰数据安全对国家安全的影响等，有利于培养高技能“数字工匠”，为数字中国、教育强国建设提供人才队伍保障。依托对现有数据分析类课程的优化设计、教学队伍的强化培养、教学模式与机制的创新改革，构建优质高效的课程思政教学体系，可为提高数据分析类...